深圳市率先推行義務(wù)教育學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)免費(fèi)政策，有效緩解了家長(zhǎng)接送難題，減輕了家庭教育負(fù)擔(dān)，這一舉措受到社會(huì)廣泛好評(píng)。隨著該模式的成功實(shí)踐，其他地區(qū)能否跟進(jìn)、何時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)類似免費(fèi)服務(wù)，成為眾多家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。

從當(dāng)前全國(guó)教育政策趨勢(shì)來看，課后服務(wù)正在從“有無”向“優(yōu)質(zhì)免費(fèi)”轉(zhuǎn)變。2021年，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于推廣部分地方義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)的通知》，明確鼓勵(lì)有條件的地區(qū)積極探索免費(fèi)課后服務(wù)模式。深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)和先行示范區(qū)，其財(cái)政實(shí)力和教育改革步伐較快，因而能夠率先實(shí)現(xiàn)全面免費(fèi)。

其他地區(qū)推廣免費(fèi)課后服務(wù)仍面臨多重挑戰(zhàn)：一是財(cái)政支撐能力差異較大，中西部地區(qū)和縣級(jí)財(cái)政可能難以持續(xù)承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用；二是師資和場(chǎng)地資源分布不均，部分學(xué)校實(shí)施基礎(chǔ)較弱；三是服務(wù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化與地方特色化的平衡仍需探索。

預(yù)計(jì)免費(fèi)課后服務(wù)的推廣將分階段、分區(qū)域推進(jìn)：

• 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市（如北京、上海、廣州、杭州等）可能在2-3年內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)免費(fèi)或低價(jià)服務(wù)；
• 中部和東部大部分城市有望在“十四五”期間（2025年前后）擴(kuò)大試點(diǎn)；
• 全國(guó)范圍的普遍覆蓋可能需要5-8年，并伴隨中央與地方財(cái)政事權(quán)改革、教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的完善。

各地區(qū)可借鑒深圳經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際，通過多渠道籌資、政府購(gòu)買服務(wù)、引入社會(huì)公益資源等方式，分步驟推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)的普惠性與免費(fèi)化，最終實(shí)現(xiàn)教育資源更加公平有效地惠及每一個(gè)家庭。